Skip to content

Дети и медийное насилие Александр Федоров

Скачать книгу Дети и медийное насилие Александр Федоров EPUB

Сегодня многие ученые мира обеспокоены негативным влиянием сцен экранного / медийного насилия на детскую аудиторию. Речь идет и о том, что те или иные средства массовой коммуникации практически нарушают права ребенка, определенные документами ООН, не соблюдают возрастные ограничения при демонстрации сцен насилия на экране.

Этой проблеме посвящены многие зарубежные исследования, касающиеся воздействия насилия в экранных медиатекстах на детскую и молодежную аудиторию. Автор: Александр Федоров Название: Дети и медийное насилие Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing Классификация: ISBN: ISBN(EAN): ISBN: ISBN(EAN): Обложка/Формат: Paperback / softback Страницы: Вес: кг.  В приложении содержатся: списки книг и статей, интернетных сайтов по проблеме медийного насилия, контактов несовершеннолетней аудитории с изображением насилия на экране; полные тексты анкет и результатов опроса учащихся и учителей; программа учебного курса для педагогических вузов «Насилие на экране и реабилитационные возможности медиаобразования».

Александр Федоров. Медиаобразование: вчера и сегодня. 1. Александр Федоров. Медиаобразование: вчера и сегодня. Москва,   медийного насилия и др. 7 Грантова О грантовой поддержке Гранты Министерства.  Федоров А.В. Права ребенка и проблема насилия на российском экране.

Таганрог: Кучма, с. Федоров А.В. Специфика медиаобразования студентов педагогических вузов // Педагогика. № 4. С Федоров А.В. Школьники и компьютерные игры с «экранным насилием» // Педагогика. № 6. С Эко У. Роль читателя. Дети, молодежь и медиа: социологический аспект Александр Федоров: «Медийное насилие должно уступить место медиаобразованию» (интервью президента Ассоциации кинообразования и медиапедагогики  Формулировка понятия «насилие на экране» в российской науке принадлежит К.А.Тарасову: оно трактуется исследователем, как аудиовизуальное изображение разновидности «социального взаимодействия, в котором одно действующее лицо (или группа лиц) осуществляет негативное принуждение по отношению к другому действующему лицу (или группе лиц) посредством угрозы или реального применения физической силы, имеющее своим последствием телесные повреждения, моральный и имущественный ущерб».

Дети, молодежь и медиа: социологический аспект. Александр Федоров: «Медийное насилие должно уступить место медиаобразованию».

(интервью президента Ассоциации кинообразования и медиапедагогики, эксперта МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», доктора педагогических наук, профессора, руководителя Ведущей научной школы Российской Федерации в области гуманитарных наук «Медиаобразование и медиакомпетентность» Александра Викторовича Федорова редактору портала «Программа ЮНЕСКО «Информация для всех» в России» Евгению Альтовскому).

Начинать показ со страницы: Download "Александр Федоров: Медийное насилие должно уступить место медиаобразованию". Ошибка: Download Document.  55 Дети, молодежь и медиа социологический аспект Медиаграмотность современных педагогов как профессиональная компетентность* Е.А.Столбникова, кандидат педагогических наук * Статья написана при поддержке. Подробнее. А.В.Федоров. Модель развития медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза на занятиях медиаобразовательного цикла*.

Дети и медийное насилие. Проблемы и тенденции. LAP Lambert Academic Publishing (). € 79,  Александр Федоров. Number of pages: Дети и медийное насилие. Купить Похожие книги Готовые работы. Год выпуска: Автор: Александр Федоров Издательство: LAP Lambert Academic Publishing Страниц: ISBN: Описание. В монографии проанализированы проблемы, связанные с воздействием, влиянием, следствиями контактов несовершеннолетней аудитории с изображением медийного насилия на экране (кинематограф, телевидение, видео, компьютерные/ видео игры и т.п.).

Сделан контент-анализ российских фильмов и телепередач, связанных с данной тематикой. Приведены результаты анкетирования учащихся и учителей.

rtf, djvu, djvu, rtf